品牌消息  /  2019-11-06 00:00:00

玩“蕃”双十一丨走近进博会,探索孩子赢在起跑线的秘密



2019第二届中国国际进口博览会盛大启幕
万众瞩目的飞行汽车
再次引发全世界的关注!

第二代Aeromobil
能在3分钟内完成变身
它所展现出的创造力
正带领人们进入新的科技时代!



昨日下午,“第二届中国国际进口博览会暨虹桥国际经济论坛”上,创新发展被提上议程。
会议中,肯定了以人工智能为代表的创新产品,为中国乃至世界传统企业转型升级带来的积极影响,就创造力对未来理念、技术、市场的促进作用达成共识。

未来世界,富有创造力的创新型人才,将成为时代发展的领跑者!



Aeromobil的诞生——源于人类与生俱来的创造力

如果给马路上飞驰的汽车,加上飞机的翅膀,会发生什么事呢?

Aeromobil系列的创造者们,将常见交通工具大胆融合,用创造力革新了人们对交通出行的认识。



创造力是什么呢?它是一种与生俱来的能力,是一个发现、理解、融合、创造的过程。

相比成人而言,创造力在孩子身上表现出的生命力更为旺盛。

然而很多人并不知道,孩子未来的人生中具有竞争力的素质——创造力,会因为成长过程中,接触到各种既定准则或长辈制定的行为规范而逐渐丧失。

保护孩子的创造力,将他们培养成适应未来世界格局与社会发展需要的栋梁之材。已成为今日教育的关键议题。

孩子的创造力如何保护并激发?

在开始讨论这个问题之前,先与大家分享一个实验。

伊利诺伊大学香槟分校的Ravi Mehta和来自约翰霍普金斯大学开瑞商学院的Meng Zhu,曾做过一系列以“什么样的情况下,人更有创造力?”为主题的实验。并于2016年在《消费者研究杂志》上发布了研究结果。

其中有一个实验是这样的:“学校的计算机实验室刚刚引进了一批全新的计算机设备,厂家为了确保这些计算机在运输过程中不受损伤,给它们都裹上了厚厚的泡沫膜。运输的过程很顺利,现在计算机已经安装完毕了,剩下了250张没有受损的泡沫膜,请给出一个你觉得合适的处理这些泡沫膜的方案。”

来自伊利诺伊大学香槟分校的60名学生参与这一实验。最终实验结果显示,实验中感受到资源匮乏的学生给出的解决方案更具有创造力。



如何将上述实验所得结论,融入到儿童教育领域,用教育滋养孩子的创造力呢?

符合未来儿童教育发展趋势的“引导式”课堂,给出了完美的答案!



“它的头是什么形状的呀”、“你们觉得它应该是什么样子的呀”,用引导性教学用语代替“我们应该先画一个圆”、“在这里画一朵花”这样的规定式建议。

以引导孩子观察、联想、想象、创造的开放式课堂,代替单调而乏味的技法教育。

新趋势下的儿童创新教育,能有效激发孩子们的学习兴趣,从主观意识层面带动孩子的创造力发展。



创造力是未来的竞争力

创新是未来世界发展的主旋律,全球化是未来世界发展的重要趋势。教育品牌应思量如何通过教育,为孩子的未来提供保障。

来自蕃茄田艺术全国700家校区的6000余位教学艺术家,用“你会怎么做”的引导式课堂代替“你应该怎么做”的传教式课堂。

与孩子平等交流,以朋友身份,陪伴孩子一起用艺术记录生活。让我们看看,蕃茄田艺术为释放孩子创造力搭建的暖房里,结出了怎样的果实吧!

2019年OCI全球创作奖学员作品:

《测量人类对自然环境破坏有多大》

参赛队伍:小虎队队伍成员:王晟哲、车天琦、宋锦翰、张轩瑜、侯昊翔
创作年龄:5-6岁
所在校区:潍坊谷德中心校区

《语言沙尘暴》

参赛队伍:必胜客队参与学员:潘鹳豫、陈蕾朵、郑齐修、郑博怀、郑吉喆
创作年龄:9-15岁
所在校区:乐清柳市校区

没看够?戳下面,欣赏更多:
创意无限 | OCI全球创作奖 100万种创造力深度解析(上)
创意无限 | OCI全球创作奖 100万种创造力深度解析(下)

你还在用上个时代的认知,要求这个时代的孩子,面对下个时代的竞争吗?未来已来,创造力将是孩子适应未来社会的先决条件。

给孩子的教育应该走在前面,“以未来的标准,为孩子选择今日的教育机会。”才能让孩子真正赢在起跑线上!

蕃茄田艺术邀您一起“玩‘蕃’双十一”
为孩子规划好更具竞争力的未来!

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